Команда Света 11-22
Портал вознесения. Форум Духовного роста и СамоСовершенствования.
Сайт-агрегатор эзотерических знаний.

От рождения идеалист ощущает единство мира. Из-за этого в нем живет чувство сопричастности со всем, с чем он сталкивается в процессе жизни. Он замечает связи, объединяющие элементы каждой жизненной ситуации. А каждую жизненную ситуацию он воспринимает как одно из проявлений единого мира.

С детства его голова полна идей. Новые идеи рождаются в нем легко, по любому поводу и без повода. Но он не спешит поделиться ими с окружающими. Зачем? Он тихарчик, который получает удовольствие не от общения с миром, а от пребывания в нем.

Он самодостаточен, и ощущает себя абсолютно комфортно, купаясь в энергиях своей операционной системы.

С отсутствующим видом он может часами сидеть на одном месте. При этом может не думать ни о чем конкретном, а просто переживать некие состояния. Эти состояния можно назвать состояниями растворения в мире. Они медитативны, и ему трудно из них выходить при необходимости взаимодействия с окружающей действительностью. Он выходит из них медленно и не всегда полностью, поэтому его называют флегматиком. Если утром, собираясь в садик, ваш ребенок полчаса надевает колготки, ежеминутно выпадая из мира событий в мир состояний, значит, у вас родился идеалист.

Часто при выходе из медитативного состояния он пугается. Это происходит потому, что очнувшись, он сталкивается с неожиданностью, которая появилась внезапно для него. Ведь пока он был в мире идей, события жизни текли мимо. А когда ему вдруг пришлось обратить на них внимание, ему совершенно непонятно, что он видит перед собой и откуда оно взялось. Он сразу испугается от неожиданности, а затем, глядя на предмет своего испуга сквозь призму единства мира, подумает: «Не я ли в этом виноват?». Обнаружив, что его вины в этом нет, начнет оправдываться, долго объясняя, что он к этому не имеет никакого отношения.

Скажите идеалисту:

На клумбе завяли все цветы.

Он сначала испугается от неожиданности. Ведь он даже не знал, что у его подъезда есть клумба, и не подозревал, что на ней растут цветы. Информация к нему приходит в чистом виде без прошлой истории. Он не видит в своем воображении клумбу с поникшими цветами. Он слышит голый факт: завяли все цветы. Это как в пионерлагере после отбоя в темноте спальни вдруг раздался голос: «Завяли все цветы-ы-ы-ы». И ему, идеалисту, сразу страшно. Он думает: «Не я ли к этому причастен?» и отвечает вслух:

Это не я.

Такая его реакция для окружающих, которые не знают о мире идей и не догадываются о единстве мира, кажется странной. У них возникает мнение, что он «тормоз», и появляется желание его надуть. Им часто это удается. А если идеалист обнаружит, что его надули, то он удивится, подумает о том, что люди очень странные и снова отправится в свой такой гармоничный мир идей.

Любое нарушение гармонии в мире идеалист глубоко переживает. Причем конфликт, в котором он не является участником, заставляет его страдать так же сильно, как и тот, в котором он участвует. Это страдание длится так долго, сколь долго длится дисгармония в окружающем мире. Если идеалист наблюдает конфликт двух людей, он готов подойти к каждому, чтобы перед каждым извиниться за второго. Он готов сделать все, чтобы только нивелировать дисгармонию мира. Ведь гармония в его мире – это самое главное.

Так проходит детство идеалиста. Не ругайте его, пытаясь заставить быстро включаться в ситуацию, и быстро на нее реагировать так, как, по вашему мнению, следует реагировать. Такие ваши действия лишь усугубят его ситуацию неожиданности, и он, совсем растерявшись, просто впадет в ступор.

Собирая идеалиста в школу, прикупите про запас штук 20 ручек, карандашей и прочих мелочей. Все это он будет регулярно терять, и если вы не сделаете запасов, то вскоре устанете от необходимости бегать каждый день в магазин канцтоваров. Приобретите сразу 5 пар перчаток и тройку пар спортивных тапочек и будьте готовы к тому, что однажды он придет домой без ранца или куртки.

Те, кто плывут по реке жизни, активно махая руками и ногами, наблюдают медитативность идеалиста и делают выводы о том, что он тугодум, глуповат и тюховат. Но это не так. Ему есть, что сказать людям. Только он не понимает, зачем это нужно кому-то что-то говорить, кому-то что-то объяснять. Ведь каждый все поймет и сам в свои сроки.

Сам же он прекрасный ученик, который учится не на своих ошибках и не на чужих. Если кому-то надо десять раз объяснить, как должно быть, а тот десять раз сделает наоборот и только после этого может быть поймет, то с идеалистом все по-другому. Он все схватывает с первого раза. Он улавливает самую суть и при всей своей видимой рассеянности никогда больше не сделает наоборот.

Вот он пришел из садика и жалуется на то, что его обижает какой-нибудь вредный Димка.

Димка тебя обижает? Он ведь такой маленький. Ты его один раз толкни посильнее, он и полетит вверх тормашками.

— Драться нехорошо — нам воспитательница говорила, — твердо ответит ваш идеалист и найдет вас очень странным.

Он быстро понимает, что такое хорошо, а что такое плохо. Это так просто для него: плохо все, что нарушает гармонию мира, а все, что ее восстанавливает – хорошо. Он улавливает это на уровне ощущений. Есть ощущение гармонии мира – хорошо, есть ощущение дисгармонии – плохо. Этот прием познания мира через ощущения идеалист сохраняет на всю жизнь и пользуется им, чтобы ориентироваться в нестандартной ситуации.

Базовая чакра влияет не только на образ мировосприятия, но и на физический образ его обладателя. Подойдя к зеркалу, идеалист обнаружит у себя круглое лицо, узкие плечи, длинные руки, короткую талию, широкий таз и самые длинные ноги среди своего окружения. Ноги у него не только длинные, но и сильные. Он вынослив, и легко преодолевает большие расстояния.